下城技校（下城子职业高中）
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如果考不上高中怎么办?
1、选择复读一年，没考上高中的学生通过复读上学还是很多孩子的选择，因为上面的那种方法并不是所有的家庭都可以接受。有的高中入学费是很高的。这样看来，复读是最好的选择。初三孩子如果下定决定要复读，那么就要有详细的计划，不要再次浪费这个机会，因为初中生复读是有年龄的限制的。
2、如果你考不上高中而仍然想继续高中学业，有以下几种解决方案： 补考：有些地区提供了高中补考的机会。你可以通过自学或报名参加相关的补习班，以提高你的成绩并重新参加高中入学考试。 转学：你可以考虑转到一所私立高中或其他学校，这些学校可能对学生录取标准没有那么严格。
3、高中没考上，如果是因为发挥失常，建议再复读一年初三，好好努力，还可以争取下次考个好高中。高中是分重点和普通高中的，如果不想在重点高中复读，那么也可以选择读个差一点的高中，而且普通高中也有考上大学的，但只要你够努力，还是有机会的。
4、等待二批次志愿录取，上普通高中。在第一志愿滑档后，可以等待二批次的录取工作。错过了重点高中，还有普通高中可以上。每一个县区都有几所一流高中和二流三流高中。只要孩子考试成绩不是太差，被普通高中录取的几率还是比较大的。上一所普通高中，在普通高中再努力奋斗，也能考上本科或者大专。
2012年浙江杭州高中第一二批招生学校分数线
第一批招生录取学校最低录取控制分数线为439分下城技校，第二批招生录取学校中普通高中、职业高中（含“3+2”和五年一贯制高职班）最低录取控制分数线为360分。民办普通高中经市教育局批准下城技校，可视报考情况下城技校，适当调整本校最低录取分数线。
在2012年下城技校的杭州中考中下城技校，各重点中学的录取分数线揭晓。杭州第二中学（滨江校区）的分数线为513分，位列榜首。紧随其后的是杭州学军中学，分数线为509分。杭州高级中学以505分的成绩位列第三。第四位是杭州第十四中学（凤起校区），其分数线为497分。
第一批招生录取学校最低录取控制分数线为458分。第二批招生录取学校中普通高中、职业高中（含“3+2”和五年一贯制高职班）最低录取控制分数线为310分。民办普通高中经市教育局批准，可视报考情况，适当调整本校最低录取分数线。
例如，杭州市区的集中统一第一批招生录取最低控制分数线和普通高中名额分配招生基础控制分数线通常为568分；第二批招生录取最低控制分数线为280分。在宁波，北仑中学的录取分数线可能为617分，而柴桥中学的录取分数线可能为614分或601分，具体取决于不同的招生类别。
杭州高中录取分数线 第一批招生录取学校最低录取控制分数线为530分；第二批招生录取学校中普通高中、职业高中（含“中高职一体化”五年制班）最低录取控制分数线为275分。普通中专最低录取控制分数线为245分，成人中专普通班、市区技工学校最低录取分数线由各校自定。
杭州大关路驾照理论培训具体地点是?
1、杭州学车驾驶员理论培训城北教学网点有三个，一个位于杭州行知中学4楼阶梯教室（拱墅区大关南八苑对面），公交1825382路大关小区站，公交3路车终点站南面200米处左转弯。
牡丹江中专学校都有哪些
牡丹江最佳中专学校排行榜如下： 绥芬河经贸翻译职业学校 绥芬河经贸翻译职业学校实施规范化、制度化、科学化管理，建立独具特色的民办学校管理体系。秉承创新教学理念，以严格中专教育管理、创新教学方法、广泛就业渠道和良好声誉著称，深受社会各界好评。
牡丹江的中专有： 牡丹江林业师范学校 牡丹江卫生学校 牡丹江市职业教育中心学校 牡丹江机械电力工业学校等。详细解释：牡丹江林业师范学校：这所学校是牡丹江地区一所专门培养林业师范人才的中专学校，为当地及周边的林业教育提供了重要支持。
牡丹江医药技工学校该校以培养中、高级技术人才的我省东部地区唯一一所公办正规医药中等职业学校。学校与黑龙江中医药大学及黑龙江广播电视大学合作，承担国民教育系列相关专科学历教育。
职校个人简历范文3篇
1、本人已顺利通过CET-6与计算机程序员考试，具备英语交流能力，熟练掌握计算机Office软件操作。曾在黄冈职校担任计算机与英语授课教师，时间跨度为20xx.2至20xx.20xx年。20xx.2至20xx.10期间，任职于一家家具厂，担任厂长助理兼业务跟单。主要负责厂长日常事务，如文件打印、资料翻译、产品跟进等。
2、在黄冈职校，我担任计算机与英语的教学工作。在家具厂，我担任厂长助理兼业务跟单。协助厂长处理文件打印、资料翻译，跟进工厂产品生产，与采购、预算、技术、生产等部门对接。在发现异常时，及时向厂长汇报并提出解决方案。这段经历极大地提升了我解决问题和与客户沟通的能力。
3、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 个人简历范文 尊敬的领导： 首先，衷心的感谢您在百忙中能读我的自荐信，谢谢！ 我叫 李莹莹，将于09年毕业于xxx金融职业学院，在校期间，我学习刻苦，成绩优秀，深得师长及同学的一致好评，曾被评为“三好学生”“学生会优秀成员”。
4、连续三个年度被评为“招生先进工作者”获“优秀班主任”称号 自我评价 真诚守信，责任心强，好学吃苦 风趣大度，与同事及上级相处融洽 既有团队合作精神，又具备独立行事和组织领导能力 善察言观色多面处事。能做稳员工的心理工作，并协助管理层进行业务洽谈等口书工作。
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