技校孙娜（技校刘倩）
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我该怎么办丨如何提升学生的安全意识及自我防护能力
1、所以面对没有经验储备的学生，一般性的说教，作用微乎其微，需要让事实来说话，用感性认识提高他们的安全理念。每月一次的安全主题班会上，我都有一个保留节目：向学生宣读近一个月内全国各地中小学生所出现的各种安全事故，以引起全班学生对安全问题的高度重视。
2、规避危险环境，强化空间安全意识远离高危场所：学生应避免前往水塘、建筑工地、废弃房屋等无安全保障的区域。例如，水塘边无成人监护时易发生溺水事故，需通过案例警示教育学生认知风险。遵守交通规则：步行或骑行时需靠右侧通行，过马路时观察信号灯及车辆动态。
3、遵纪守法和文明修身的意识大学生要树立安全意识、安全观念，首先是加强自身修养和提高法律意识，要学法、懂法、用法；其次是强化文明修身的意识。提高自己的道德素质，避免因自身的素质问题陷入冲突之中，使自身受到不安全因素的威胁。
4、培养应变与自我保护能力冷静应对：通过故事或案例，教导孩子遇到突发情况时保持冷静，如火灾时用湿毛巾捂住口鼻、地震时躲到坚固家具下。模拟演练：定期与孩子进行“安全情景模拟”（如陌生人搭讪、迷路求助），帮助其掌握正确的应对方式。
5、保存紧急联系人电话，确保遇到危险时能快速求助。其他注意事项遵守实习单位规定：不擅自离岗或参与危险作业，例如不操作未培训的机械设备。保持通讯畅通：定期与学校、家长联系，报告实习进展和安全状况。通过以上措施，大学生可在实习中有效降低风险，逐步提升自我保护能力，为顺利过渡到社会角色奠定基础。
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